Επάγγελμα Μαθηματικός

Πρόσφατα κλήθηκα να παρουσιάσω τις απόψεις μου για το επάγγελμα του Μαθηματικού σε 50 περίπου μαθητές Γ' Γυμνασίου και Α' Λυκείου, στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, σε ένα μεγάλο Ιδιωτικό σχολείο.

Προγραμματισμός - Διαχείριση διδακτικού χρόνου - Σχεδίαση διδασκαλίας

 

Εισαγωγή

Η παρουσίαση που ακολουθεί αναφέρεται συνοπτικά σε τρία σημαντικά θέματα της διδασκαλίας των Μαθηματικών, στον προγραμματισμό της διδακτέας ύλης, στην διαχείριση του διδακτικού χρόνου και στην σχεδίαση της διδασκαλίας.

Μαθηματικές εργασίες. Κριτική, σχεδίαση, καλές πρακτικές

Εισαγωγή

Η παρουσίαση που ακολουθεί αναπτύχθηκε στην ημερίδα που οργάνωσε το 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών με θέμα "καλές διδακτικές πρακτικές στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση".

Διαπροσωπικές σχέσεις καθηγητή - μαθητών στην σχολική τάξη

Απόψεις

 

Εισαγωγή

Η τυπική τάξη των Μαθηματικών είναι ένα "περιβάλλον" μάθησης και διδασκαλίας στο οποίο συνευρίσκονται ένας δάσκαλος και μαθητές. Στο περιβάλλον αυτό αναπόφευκτα αναπτύσσονται ανθρώπινες σχέσεις οι οποίες επηρεάζουν τις διαδικασίες μάθησης και διδασκαλίας. Συνήθως οι σχέσεις αυτές αναφέρονται περισσότερο σε πτυχές της παιδαγωγικής και διδακτικής των Μαθηματικών (διδακτική μεθοδολογία, αξιολόγηση, ενσυναίσθηση, κουλτούρα, στάσεις, κ.ά.) και λιγότερο στην επικοινωνία και στη αλληλεπιδραστική συμπεριφορά στην σχολική τάξη.

Για το μέλλον της εκπαίδευσης των Μαθηματικών

Απόψεις

Εισαγωγή 

 

Πολύ συχνά βρισκόμαστε αντιμέτωποι με ερωτήματα σχετικά με την εκπαίδευση και το μέλλον της.
Ιδιαίτερα στην σημερινή ψηφιακή εποχή που τα πράγματα αλλάζουν πολύ γρήγορα, που η γνώση πολυπολλαπλασιάζεται και γίνεται όλο και περισσότερο διαθέσιμη σε όλους και που τα εκπαιδευτικά συστήματα μοιάζουν να είναι απαρχαιωμένα και στατικά, τέτοια ερωτήματα γίνονται όλο και πιο συχνά.

Ημιτονοειδής μεταβολή

Μελέτη περίπτωσης

Εισαγωγή

Στα σχολικά μαθηματικά, οι αντιλήψεις των μαθητών για τις μεταβολές των ποσοτήτων συγκροτούνται στο πλαίσιο της μελέτης των συναρτήσεων και μέσω πρότυπων παραδειγμάτων.

Για την περιοδική μεταβολή

Διδακτική πρόταση

Γνωστικό αντικείμενο: Περιοδικές μεταβολές
Μάθημα:Άλγεβρα	Τάξη: Β Λυκείου	Χρόνος:  Μια διδακτική ώρα
Το θέμα: Μπορείτε να περιγράψετε πώς μεταβάλλεται η απόσταση του κάδου από την επιφάνεια του νερού καθώς κινείται τον υδραυλικό τροχό γύρω από τον άξονά του;