Τοποθετήσεις,προτάσεις και ιδέες, για το περιεχόμενο, την μάθηση και την διδασκαλία των σχολικών Μαθηματικών
Κυριακή 20 Νοεμβρίου 2016
Τετάρτη 16 Νοεμβρίου 2016
Για την περιοδική μεταβολή
Διδακτική πρόταση
| Γνωστικό αντικείμενο: Περιοδικές μεταβολές | ||
| Μάθημα:Άλγεβρα | Τάξη: Β Λυκείου | Χρόνος: Μια διδακτική ώρα |
| Το θέμα: Μπορείτε να περιγράψετε πώς μεταβάλλεται η απόσταση του κάδου από την επιφάνεια του νερού καθώς κινείται τον υδραυλικό τροχό γύρω από τον άξονά του; | ||
Σάββατο 12 Νοεμβρίου 2016
Τρίτη 8 Νοεμβρίου 2016
Για τις αλγεβρικές ταυτότητες
Η διδακτική πρόταση αφορά την ταυτότητα (α+β)² = α²+β²+2αβ και την νοηματοδότησή της από τους μαθητές στο πλαίσιο των εμβαδών κατάλληλων γεωμετρικών σχημάτων. Οι μαθητές καλούνται να συγκρίνουν τα εμβαδά των τετραγώνων με
πλευρές α, β και α+β και να εκφράσουν τη σχέση τους αλγεβρικά. Έτσι η
ταυτότητα αποκτά νόημα, καθώς εκφράζει σχέση εμβαδών τετραγώνων. Στη
συνέχεια προτείνονται δραστηριότητες στις οποίες αλλάζει το πλαίσιο
εφαρμογής της ταυτότητα και σταδιακά μια αποπλαισίωση.
Παρασκευή 14 Οκτωβρίου 2016
Κυριακή 9 Οκτωβρίου 2016
Για την έννοια της συνάρτησης
Διδακτικές προσεγγίσεις
1. Εισαγωγή
Ένα σημαντικό θέμα των σχολικών Μαθηματικών είναι η έννοια της συνάρτησης. Κυριολεκτικά κυριαρχεί στα σχολικά Μαθηματικά και όχι μόνο. Αν και τυπικά είναι θέμα της Άλγεβρας, εμπλέκεται στην Γεωμετρία, στη Αριθμητική, στην Φυσική και σε πολλά άλλα γνωστικά αντικείμενα. Ο λόγος είναι απλός: Οι συναρτήσεις διαπραγματεύονται τις ποσοτικές μεταβολές μεγεθών τα οποία συσχετίζονται με κάποιο τρόπο.
Τετάρτη 28 Σεπτεμβρίου 2016
Ομοιότητα και γραμμική συνάρτηση
Εισαγωγή
Δύο από τις σημαντικότερες έννοιες των σχολικών μαθηματικών είναι η γραμμικότητα ([1], [2], [3], [4], [5], [6]) και η ομοιότητα ([1], [2], [3], [4], [5], [6]). Δύο διαφορετικές μαθηματικές έννοιες που συνδέονται πολύ στενά, μέσω του λόγου μεταβολής των διαστάσεων των όμοιων σχημάτων που είναι και κλίσης της ευθείας.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)



